坚持贺信精神引领，高质量推进习近平新时代
中国特色社会主义思想“三进”工作

哈尔滨工业大学紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题，坚持以习近平总书记致哈工大建校100周年贺信精神为引领，深入贯彻落实党的二十大精神，紧扣立德树人根本任务，紧抓开展主题教育宝贵契机，持续建强推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的源头活水、队伍力量和整体布局，更加有效教育引导学生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，准确领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容、科学体系和世界观方法论，引领广大青年学生以更加强烈的理论主动和战略自信，投身建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

一、坚持“武装别人，先要武装自己”，着力打造高水平思政课教师队伍

学校党委牢记习近平总书记“办好思想政治理论课关键在教师”的重要要求，坚持“打铁必须自身硬”，建立全方位、多层次的思政课教师队伍培训体系。选派骨干教师参加中宣部、教育部习近平新时代中国特色社会主义思想专题轮训班，开设思政课教师主题培训班，组织思政课教师常态化开展调研实践，支持思政课教师主持各类研究课题，特别是在主题教育开展以来，开展专家辅导、读书班、专项研讨9次，通过校内外宣讲、学生宣讲团进社区等方式，开展题为深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想主题理论宣讲40余场，全面深入准确学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和精髓要义，始终在学思践悟上走在前列，引领思政课教师始终以强烈的使命自觉对标紧跟、融会贯通党的创新理论。学校获批建设全国高校思政课名师工作室1个、省高校思政课名师工作室3个。

二、坚持“苟日新，日日新，又日新”，着力建强思政课主渠道

学校党委坚持以“改革创新、奋发作为、追求卓越”的精气神，围绕“进什么”、“怎么进”、“如何进好”等关键问题，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，着力打造高质量思政课程群，持续夯实“三进”工作的重要基础和关键支点。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课为主体、以其他各门本硕博思政课为两翼，“一体两翼”推动党的最新创新理论全面贯穿融入各门思政课，全面重塑课程体系，精准定位各门思政课程的目标任务和教学重点，通过精研教材系统布局和重构迭代教学内容，通过“理论讲解+社会调研+研讨深思”课程模式改革强化“教”与“学”良性互动，持续提升“三进”内涵、优化“三进”路径、夯实“三进”实效，助推学生在学思践悟中提升运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力。学校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课、“形势与政策”课获评国家级一流本科课程，一批教师获评全国高校思政课教学标兵、教学骨干，学校获全国思政课教学展示特等奖等。

三、坚持“各类课程与思想政治理论课同向同行”，着力画好为党育人、为国育才的最大同心圆

学校党委牢牢把握、持续优化“思政课程”与“课程思政”协同联动模式，以挖掘好、阐释好党领导哈工大发展壮大的历史逻辑为主线，精准有效推进课程思政，创新实践育人模式，高位谋划推进“思政课程+课程思政”大思政课育人格局。着力加强黑龙江省高校习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材教学研究中心（工科类）、学校课程思政教学咨询分中心建设，选育10名优秀思政课教师担任“思政专员”，沉到各类课程建设一线深挖精采、密切协同，强化各类教师队伍融合发展，并围绕各专业学生兴趣点和认知规律，共同探索理论武装新思路、新举措；强化学工队伍思政育人组织优势发挥，组织思政课教师和学工队伍联手打造思政实践课，推出了贯通思政课理论体系和实践体系的系列知识图谱，让学生在亲身参与实践中体悟把握习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义和实践要求。相关建设成果获黑龙江省高等教育教学成果特等奖、第二届全国高校教师教学创新大赛总决赛一等奖，入选教育部高校思政课教师研究专项高校思政课教学方法改革择优推广计划等，相关成效被人民日报、光明日报等央媒广泛报道。